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援する「有望候補地区掘り起し支援」や構想から計画段階に向けて産業用地創出への道筋づくりを一から支援する「ファーストステップ支援」、計画段階にある地区の課題解決に向けてきめ細やかに支援する「オーダーメイド型総合支援」。 ）

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/8656/04_jintekisienr7.pdf種別：pdf サイズ：244.17KB

幡西区 41207 鹿島市 42208 松浦市 44207 津久見市 45207 串間市 46213 西之表市 47211 沖縄市 850 アメリカ領ヴァージン諸島 01208 北見市 04209 多賀城市 11209 飯能市 12208 野田市 14208 逗子市 15210 十日町市 22210 富士市 23207 豊川市 26207 城陽市 27208 貝塚市 28207 伊丹市 33209 高梁市 34209 三次市 40210 八女市

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/8657/r7kokudo-new-format-excel01.xlsx種別：エクセル サイズ：395.077KB

水疱症318 209遅発性内リンパ水腫264ヒルシュスプルング病（全結腸型又は小腸型）319 210チャージ症候群265ファイファー症候群320 211 266ファロー四徴症321 212中毒性表皮壊死症267ファンコニ貧血322 213腸管神経節細胞僅少症268封入体筋炎323

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/8742/taisyousippei270701.pdf種別：pdf サイズ：456.37KB

リンパ水腫286ヒルシュスプルング病（全結腸型又は小腸型）345リジン尿性蛋白不耐症 228チャージ症候群287ファイファー症候群346両側性小耳症・外耳道閉鎖症○ 229中隔視神経形成異常症/ドモルシア症候群288ファロー四徴症347両大血管右

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/8742/taisyousippei290401.pdf種別：pdf サイズ：540.282KB

宏氏 8 県では、持続農業法に基づき、環境にやさしい農業に取り組む計画（導入計画）を申請された農業者を「エコファーマー」として認定し、その取組を実践していただいています。 認定期間は５年間が基本となります。 再認定の手続きは、認

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/88922/no22-senter-dayori.pdf種別：pdf サイズ：1138.357KB

入間きのこ振興会 1200 7450 10125 8750 埼玉県きのこ振興会 14974 27453 22650 5250 5000 4000 農事組合法人いわさきファーム 9850 3847 3000 合計 196396 68356 27558 41070 - 37524 47366 38400

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/90474/281401.xls種別：エクセル サイズ：21.5KB

向として、20～40代の若者が有機農業や特産品であるいちごでの就農を開始する事例が多くなっています。 ※ニューファーマーズサロン東松山農林振興センターが、新規就農者や研修生を対象に開催している情報交換会で、経理や栽培技

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/9526/r7hikichiikinonougyou.pdf種別：pdf サイズ：1454.378KB

形成しながら農業的利用と都市的利用が調和した計画的な土地利用を推進するとともに、市民農園の整備や学校ファーム、福祉農園としての活用等の取組を通じて、荒廃農地の活用を図ることなどにより、農用地等の保全を図る。 イ山

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/9553/r3-kihonhoushin.pdf種別：pdf サイズ：863.814KB

現状値２１人／年間→目標値２２人／年間 （令和元年度）（令和７年度） 新規就農者や研修生を対象とした情報交換会「ニューファーマーズサロン」 （東松山地方庁舎大会議室） 13 【施策３】優良農地の確保と生産基盤の整備比企地域では、豊かな自然環境を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/96238/hikichiikishinnkoukeikaku.pdf種別：pdf サイズ：1555.836KB

小学校)に行きましたが、どこの学校でも第二外国語として日本語の授業を行なっていました。 私のホストマザー・ファーザーも学生時代に日本語を学んだと言っていました。 同時に、現地の大学には多くの日本人が通っていたり、和食の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/96426/r6qld_sasaki.pdf種別：pdf サイズ：2530.159KB