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と一緒に行うとともに、椎茸の栽培からカブトムシの繁殖、果樹園作りから蝶の楽園作りを目指す。 21三富ライフファーム株式会社生活者参加型三富平地林・屋敷林再生・維持管理と環境保全教育所沢市にある平地林または屋敷林の再

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/55867/h27saitakujyoukyou20160229.pdf種別：pdf サイズ：269.767KB

の広場にサクラ、モミジ、ミツバツツジを植樹・植栽し、四季折々の花や紅葉を楽しめる景観をつくる。 24三富ライフファーム株式会社市民参加型の三富平地林の維持・再生活動および地域連携づくり三富地域の保全活動の一環として、市

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/55867/h29hozyokinkouhudantaiichiran.pdf種別：pdf サイズ：233.774KB

ーテンの設置、花苗植え、落ち葉掃き等の活動をし、行内の緑化・美化推進を行い、緑に親しみやすい環境を作る。 学校ファーム周辺を整備し、子供たちがファーム活動をしやすい環境を作る。 11きぞろ幼稚園園庭のみどりを守り育てるプロ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/55867/r4dantai_ichiran.pdf種別：pdf サイズ：273.937KB

せる。 地域ボランティアと除草作業などを行うことで、春日部の環境を学びふれあう時間を持つ。 37三富ライフファーム株式会社市民参加型の三富平地林の維持・再生活動の継続とエリア拡大、そして農福連携の発展三富地域の保全活

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/55867/saishuu30koufudanntai.pdf種別：pdf サイズ：276.446KB

活動、野鳥・動植物の観察や保護活動、異年齢や高齢者等との交流などに取り組みました。 特に、「埼玉県みどりの学校ファーム」では、学校を単位に農園を設置し、農業体験活動を通して、生命や自然、 環境や食物などに対する理解を深めました。 ○

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/h22_zenntai.pdf種別：pdf サイズ：5668.693KB

ある体験活動や、企業や施設などでの職場体験などを行いました。 また、農地の有効活用などによる「みどりの学校ファーム」の取組を推進し（小学校99.0％中学校80.9％）、「食」への理解や関心を高め、生命や勤労の尊さを学ぶ農業体験活動に取り

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/h23_zenntai.pdf種別：pdf サイズ：6300.551KB

）や学校・家庭・地域連携担当者会議（４教育事務所で各２回）、地区別実践発表会（８地区）を開催しました。 ○「みどりの学校ファーム」の取組の推進農業ビジネス支援課と連携し、「みどりの学校ファーム」の取組を全ての小・中学校で実施しました。 ○

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/h24_zenntai.pdf種別：pdf サイズ：5908.528KB

アフリー交流体験（14回723人）や不登校の児童生徒などを対象とした集団活動体験（６回174人）を実施。 ・みどりの学校ファームの充実学校を単位に農園等を設け、児童生徒が農業体験活動を行う「みどりの学校ファーム」の取組を全ての小・中

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/h25_zenntai.pdf種別：pdf サイズ：7870.448KB

携し、不登校・引きこもり児童生徒が集団生活を通じて生活リズムの改善を図った （６回、206人参加）。 ・みどりの学校ファームの充実学校を単位に周辺の農地等を活用して、植え付けから収穫までの農業体験活動を行う「みどりの学校ファー

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/h26_zenntai.pdf種別：pdf サイズ：3065.586KB

連携し、学校生活に不安を抱える児童生徒が集団生活を通して登校への意欲を育む（５回、186人参加） ○みどりの学校ファームの充実学校を単位に周辺の農地等を活用して農業体験活動を行う「みどりの学校ファーム」の取組を小・中学校で

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/57143/h27_zenntai.pdf種別：pdf サイズ：1744.62KB