一般社団法人教育環境デザイン研究所 CoREFプロジェクト推進部門（CoREF）

 本県との連携について

  平成22年度から、生徒の主体的な学びを引き出す「知識構成型ジグソー法」を活用した継続的な授業改善を行う研究連携事業を継続して行っています。

• 「県立高校学力向上基盤形成事業」（H22～H23）
• 「未来を拓く『学び』推進事業」（H24～H26）
• 「未来を拓く『学び』プロジェクト」（H27～）

  その他、教員の授業力向上、各校における授業実践を支援するため、若手教員からベテラン教員、学校管理職に至る学校職員全体を対象とする研修会をCoREFとの連携によって実施しています。

• 高等学校初任者研修「授業力向上研修」
• 協調学習マイスター認定研修会 等

 連携先での主な活動内容

•  「知識構成型ジグソー法」を型とした協調的な学びを引き起こす授業づくり、生徒の学ぶ意欲を育むコンテンツの開発及びその汎用性を高めるための仕組みに関する研究
• 学習者を中心とした学びの場についての実践を授業者の研修に応用し、高等学校現場における継続的な授業改善を推進
• 協調的な学びを引き起こす「授業づくり」及び学びの質を支える「授業研究」をおこなうための、教職員の意識改革や管理職としての授業者への支援方法についての研究
• 授業者が生徒の学びを見取り、授業研究のPDCAサイクルを回すためのシステムの活用及び推進

 活動の様子

 

【連携自治体の小学生を対象に行なった「知識構成型ジグソー法」授業】 ・オンライン参加者・対面参加者が合同で行うクロストークの様子	【未来を拓く『学び』プロジェクト公開授業】事後協議の様子