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分からなければ、子供たちに見学に行くように勧めたり、あるいは子供たちを見学に連れていくことはないのではないかと思います。しかし、教師がその平和資料館を一度でも訪れ、戦争の悲惨さや平和の尊さ、さらには現在、日本が行っ

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を大事にする意識改革を進める上でも、日本古来の文化である「もったいない」という言葉を埼玉県を挙げてPRしてはいかがでしょうか。現在、農水省が2013年から『「もったいない」を取り戻そう！』を合言葉に食品ロスを削減する運動を行って

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り訓練でもマスコミ対応には広報担当者を決め、最新の状況と情報を把握して時間を決めて会見を行うべきではないかなど、改善が必要と感じる点もありました。 そこで今回、初めて下水道BCP図上訓練を実施して、どのような教訓事項

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るとはどの原発をさすのかについてでございます。 私は原子力発電は総合的な観点から、最終的に0にすべきではないかと考えております。 電力供給に関していえば、新しい技術を含め、再生可能なエネルギーなど最大限に活用するこ

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もあったと聞いております。 したがって今後、こうした議論になった課題についてもしっかり検討されるべきではないかと私も思います。 A 田島 浩 福祉部長 まず、生活保護制度の周知徹底についてでございます。 生活保護制度について

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えください。 A 上田清司 知事 「伐って・使って、植えて、育てる」という森林の循環利用を推進するには、伐採した木材をいかに使うかが課題になっています。 近年では燃えにくい木材製品や新しい建築方法が開発され、新国立競技場など大規

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額の費用が必要となります。 スプリンクラー設備の設置基準は、経済性も踏まえて合理的に定められているのではないかと受けとめております。 県といたしましては、設置基準に照らし対象とならない県立学校の施設については、スプ

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しは真剣そのものでした。やすきにありて危うきを思う。思えばすなわち備えあり。備えあれば憂いなし。平穏なときにいかに災害の場面を想定し、考えておくか。その大切さを児童の皆さんは大いに吸収していたように思いました。 児童

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、自己肯定感を高め、自分の価値、周りの仲間の命の価値に気づくことができ、いじめや自殺予防にもつながるのではないかと思います。 そこで、お伺いいたします。 教育長は、就任前の平成29年5月の文教委員会の参考人質疑の中で、不登

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ペースという役割があるなど、利用には一定の制限があると伺っておりますので、大きな工作物の設置は困難ではないかと考えられます。 さいたま新都心では、地区内の地権者などで構成された「さいたま新都心まちづくり推進協議会」

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